werden durch das Spiel besonders viele Sinne des Kindes angeregt. Dort gibt es frische Luft, viele Gerüche, Geräusche, Materialien und Unebenheiten zu erforschen und zu beobachten.
Das Kind kann hier seine motorischen Fertigkeiten wie z. B. das Gehen auf unterschiedlichen Untergründen üben und dabei die jeweiligen Unterschiede erkennen und im Gehirn abspeichern.
Es kann draußen in der Regel freier mit Wasser, Sand und Erde experimentieren und differenzierte Erfahrungen sammeln. Hierbei sind die Rollen der Erzieher:innen die der Begleiter:innen und Impulsgeber:innen. Als Pädagog:innen können sie den Kindern auftretende Fragen zur Natur beantworten, ihnen neue Dinge zeigen und erklären, sie bei ihren Entwicklungsprozessen begleiten und ihnen dabei Sicherheit geben.
